Desde la Radio «Primera Evaluación»
Tras los resultados de la primera evaluación analizamos, en Cope Euskadi, medidas para mejorarlos y saber cómo los padres pueden apoyar a sus hijos.
Desde la Radio «Primera Evaluación»
Lo mas relevante
Tras los resultados de la primera evaluación analizamos, en Cope Euskadi, medidas para mejorarlos y saber cómo los padres pueden apoyar a sus hijos.
Desde la Radio «Primera Evaluación»
Para poder superar las pruebas de nivel lingüístico lo importante es practicar constantemente la realización de los exámenes.
Esta ultima semana de noviembre Txema recomienda para los lectores estas dos obras literarias en Euskera y Castellano.
Literatura euskaraz
Samara Velte Moran ‘Nik sinesten dizut’
2016ko Sanferminak hasi berritan, bost gizon atxilotu zituzten Iruñean, denen artean neska bat bortxatzea leporatuta. Aurki, kasuak ohiko dimentsio guztiak gaindituko zituen: inor gutxi geratuko zen sanferminetan jazo zen gertakizun lazgarri haren berri jakin gabe, azken […]
Antes de comenzar cada sesión de apoyo escolar realizamos, junto al alumno, una detección de necesidades y planificación de las mismas.
El trabajo individual con los alumnos permite la reflexión y el diálogo para llegar a todas sus dudas e interrogantes, en cada una de las materias.
Qué gratificante es ver a los alumnos felices, tras recibir los resultados positivos de su primera evaluación!
Esperamos que con este artículo, publicado para Compartir en Familia, disfrutéis jugando con vuestros hijos. Link «COMPARTIR EN FAMILIA»
Muchos alumnos, que comienzan su formación profesional, deciden seguir contando con nuestra ayuda para adquirir un buen nivel de inglés, que les permita tener mas oportunidades profesionales en el futuro.
Muchos alumnos tiene dificultad en la realización de exámenes de materias técnicas por las confusiones en signos y pequeños detalles. Enseña estrategias para controlar la atención ante los exámenes y evitar errores ajenos al contenido.
Insistimos, en cada sesión, en la planificación personal del estudio con los alumnos para desarrollar un trabajo constante y paulatino.