Recuperaciones
¿Qué pasos deben seguir los alumnos ante las recuperaciones? Lo primero debe ser la reflexión y análisis de los fallos para poder establecer pautas de mejora, antes de volver a retomar el estudio de las diferentes materias.
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¿Qué pasos deben seguir los alumnos ante las recuperaciones? Lo primero debe ser la reflexión y análisis de los fallos para poder establecer pautas de mejora, antes de volver a retomar el estudio de las diferentes materias.
La responsabilidad de muchos alumnos les puede llevar a presión si hay alguna materia que no logran defender según sus expectativas. Les acompañamos y ayudamos para que esa presión no les bloquee ante el aprendizaje y adquieran seguridad en la materia.
¿Qué tienen de característico los Programas de Estimulación Temprana de cara al desarrollo evolutivo del niño? El mayor beneficio es que se hace un trabajo integral y se estimulan todas las áreas, no sólo la parte motriz. Esto implica una evolución y desarrollo mayor.
¿Por qué es tan importante trabajar la atención por medio de mindfulness? Porque, de este modo, los niños logran un mejor rendimiento con menor esfuerzo, en todos los aprendizajes.
La iniciación en la escritura viene ligada de un buen trabajo de motricidad fina, coordinación y direccionalidad de trazos. Las herramientas para trabajarlo son diversas pero el dibujo es una muy buena técnica para los más pequeños.
¿Puede ser perjudicial para los niños adelantar tanto la Navidad? Analizamos las consecuencias en el programa de Cope Euskadi.
¿Cómo puede afrontar el euskera un niño disléxico? La dislexia genera grandes dificultades a la hora de adquirir un aprendizaje, pero en Eduka&Nature contamos con recursos que permiten al niño una asimilación paulatina del idioma para evitar posibles bloqueos.
El mundo está cambiando a un ritmo vertiginoso, pero ¿la educación también cambia? Reflexionamos sobre estos cambios en este artículo escrito para Hacer Familia.
Tres nuevas recomendaciones para esta semana, esperamos que sean de vuestro agrado.
Literatura euskaraz
Toti Martínez de Lezea ‘Sorgin belarra’
«Sorgin ehiza» dioguna XVI. mendearen hasieran abiatu zen Nafarroan. 1525 eta 1527 urte bitartean, epaile zibilen bisita izan zuten Erronkarin, Zaraitzun, Aezkoan eta Erro bailaretako herri eta herrixka guztietan: epaile haiek ehun lagunetik gora erre edo urkatu zituzten, gizonak nahiz emakumeak, baita ezin konta ahala […]
Muchos niños necesitan estimular los procesos cognitivos para asimilar aprendizaje como la estructura del lenguaje y el vocabulario, de tal modo que les aporte una percepción lo mas ajustada a la realidad.