Autoevaluación
La autoevaluación es un proceso que los alumnos deben aprender para mejorar y superar sus dificultades.
Lo mas relevante
La autoevaluación es un proceso que los alumnos deben aprender para mejorar y superar sus dificultades.
Maldecimos que nos surjan dificultades, olvidando que estas son la oportunidad de superarnos y crecer.
La estimulación de los procesos cognitivos es la base para la asimilación posterior de contenidos y aprendizajes.
La Estimulación Temprana permite desarrollar la psicomotricidad fina que será necesaria para el posterior proceso de escritura.
Los dibujos son una vía muy eficiente para que muchos niños expresen sus emociones y las hagan brotar.
Buscar que nos lideren es abandonarnos en la suerte y en las decisiones de los demás. Tú, tienes fuerza para poder ser quien marque tu camino.
Arrancamos mayo con estas 3 recomendaciones, esperamos que os gusten.
Literatura euskaraz
Iñigo Dierez Antsorregi ‘Katu’
Asier bullying-aren biktima da, bere gelako hiru lerdok bizitza izorratzen diote eta edozer egingo luke haietaz libratzearren. Bat-batean, amets bat balitz bezala, zer eta katu beltz bat azalduko zaio, bere nahiak gauzatzeko prest: Asierrek nahi badu, katuak hil egingo ditu hainbeste sufriarazten dioten malapartatu horiek. Horren truke, […]
Si el alumno no visualiza la estructura del lenguaje es difícil que llegue a interiorizar su gramática. Por ello, el trabajo en los idiomas debe ser paralelo: gramática, escucha y habla.
¿Cuántas veces te has dicho a ti mismo “no puedo más”? Puedes con todo. Sólo necesitas liberar tu mente de ese mensaje y pensar que puedes todo lo que te propongas.
Conocerse por medio del movimiento. Desarrollar la automatización de la gestión emocional. Controlar los estados anímicos. Todo ello se logra por medio de Programas de Estimulación Temprana.