Coaching en Centros Educativos
Disfrutando en el coaching del trabajo bien hecho! Destrezas de pensamiento en 2 años que sirven para construir una buena estructura cognitiva.
04
Dic
03
Dic
Formación en Residencias
Curso de Formación en “Técnicas de comunicación con personas dependientes” en Residencia Murua.
15
Ene
Curso de Formación: Educación Emocional y Resolución de Conflictos
Retomamos el Curso de Formación sobre educación Emocional y Resolución de Conflictos gracias a AMPA Pagazuri.
13
Jun
Curso de Formación de Inteligencias Múltiples.
Culminamos el Curso de Formación de Inteligencias Múltiples realizando Proyectos de Comprensión desde un punto de vista familiar y profesional.
Agradecer al Ayuntamiento de Zuia la oportunidad que nos ha dado de poder realizar este curso y a todos los asistentes al mismo por su participación e interés.
12
Jun
5ª Sesión del Curso de Inteligencias Múltiples en el Ayuntamiento de Zuia.
En el Programa de Radio Cope, María Campo nos habla sobre la Inteligencia Trascendetal y en qué consisten los Proyectos de Comprensión que se trabajarán en la última sesión del Curso de Formación de Inteligencias Múltiples en el Ayuntamiento de Zuia.
«Inteligencia Trancendental»
29
May
Cuarta Sesión del Curso de Inteligencias Múltiples.
Hoy tocaba analizar y trabajar inteligencias tan interesantes como la I. Naturalistas.
29
May
Cuarta Sesión Curso de Formación de Inteligencias Múltiples.
María Campo, nos habla en Radio Cope sobre la Inteligencia Naturalista que se tratará en la cuarta sesión del Curso de Formación de Inteligencias Múltiples que Eduka&Nature impartirá esta tarde en el Ayuntamiento de Zuia.
«INTELIGENCIA NATURALISTA»
15
May
Tercera sesión del Curso de Inteligencias Múltiples
Tercera sesión del Curso de Inteligencias Múltiples. Comenzamos a pensar actividades para trabajar algunas de las inteligencias desde casa y en el aula.
08
May
Segunda Sesión del Curso de Inteligencias Múltiples
En la Segunda Sesión del Curso de Inteligencias Múltiples analizamos diferentes Perfiles de Inteligencia para ver el modo en el que se deben trabajar con cada persona a partir de ellos.
