La secuenciación clave para el éxito en la Estimulación Temprana
Comenzamos el día como a nosotros nos gusta con movimiento y activación para preparar el cerebro para el aprendizaje y la capacidad de absorber nuevos conocimientos.
Comenzamos el día como a nosotros nos gusta con movimiento y activación para preparar el cerebro para el aprendizaje y la capacidad de absorber nuevos conocimientos.
Lo importante en Secundaria, no es sólo estudiar sino aprender a preparar y realizar los exámenes. La confianza y seguridad es el primer paso.
Se suele pensar que la mecánica en matemáticas es cuestión de practicarla pero también es importante trabajar ciertos procesos cognitivos, como la memoria y la lógica, para ser capaces de reproducirla.
La tolerancia a la frustración es una emoción que se trabaja desde pequeños, aportamos algunos consejos en este artículo escrito para compartirenfamilia.
ARTÍCULO: Consejos para que los niños aprenden
Muchos niños con dificultades en lectoescritura sufren el aprendizaje de otro idioma. Para facilitar su interiorización construimos un diccionario léxico en cada uno de los idiomas son soporte visual y totalmente personalizado.
En Eduka&Nature contamos con el rincón de las emociones que invita a los alumnos a sacar lo que llevan en su interior y ponerle nombre para su posterior gestión emocional.
La fonética lingüística y la asociación a una grafía supone una dificultad para el aprendizaje de inglés, por lo que la trabajamos siguiendo el ritmo y las necesidades individuales de cada niño.
Cuando un niño se enfrenta a realizar las tareas escolares debe aprender previamente a hacer una buena planificación de las tareas y los tiempos para interiorizar estrategias eficientes de estudio.
La Estimulación Temprana cuenta con circuitos dirigidos que logran desarrollar surcos cerebrales pero también con momentos espontáneos que potencian la imaginación y creatividad en los niños.
La interiorización del idioma, cuando los niños son pequeños, se va a llevar a cabo de modo más fluido si se combina en la enseñanza del mismo diferentes dinámicas y actividades lúdicas y de pensamiento.