21
Abr
¿De qué depende la evolución de un niño o niña con dislexia? En una parte muy importante de la…
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05
Abr
¿Es necesario que un niño esté quieto para que logre controlarse? Con eso logramos continencia, no autocontrol. Es más…
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24
Ene
Dentro de la Estimulación Temprana desarrollamos procesos cognitivos como la clasificación y categorización.
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25
Mar
Llegan los viernes y con ellos las recomendaciones de lectura.
Literatura euskaraz
Pako Aristi, ‘Oherako hitzak’
Batzuetan horrelako gorputzaldia uzten dio parrandak,urduria, petrala,…
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26
Nov
En la Actividad Extraescolar de Gimnasia Rítmica del Ampa Dulantzi trabajamos la coordinación y el trabajo en equipo como…
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27
May
Piensa en quien te hace feliz y no en lo que te falta o te empobrece. De esa felicidad…
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03
Mar
CONECTAR: no es solamente hablar con el alumno sino desarrollar sinergias que den al alumno confianza y motivación hacia…
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29
Abr
Analizar los reflejos espontáneos de los niños y trabajar el estímulo del final de las extremidades es un enriquecimiento…
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14
Mar
En las sesiones de apoyo Psicopegógico trabajamos capacidades de relación y lógica por medio de ejercicios básicos a nivel…
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06
Nov
La interacción con los niños en las sesiones que desarrollamos permite conocerles mejor y poder motivarles en su aprendizaje.
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