Reflexión
Las cosas pasan y muchas veces no se pueden evitar, pero lamentarse no sirve para avanzar, sino que hay que buscar soluciones y actuar.
08
Abr
07
Abr
Educación Emocional
¿Por qué la reflexión invita al bienestar? Porque acerca al alumno al conocimiento de su realidad y de su interior.
07
Abr
Lectoescritura
Segregar y analizar el lenguaje permite conocerlo e interiorizarlo para evitar errores en su reproducción.
05
Abr
Autocontrol
¿Es necesario que un niño esté quieto para que logre controlarse? Con eso logramos continencia, no autocontrol. Es más positivo proporcionar movimientos controlados.
05
Abr
Lectoescritura
Después de crear una buena conciencia fonológica, es importante reforzar la estructura del lenguaje para elaborar creaciones ricas y lógicas.
04
Abr
Practicando exámenes para la EBAU
Uno de los aspectos que mas se debe trabajar en bachiller es, además del estudio de la materia, la práctica de realización de exámenes para la EBAU. El objetivo es practicar y aprender a evaluarse así mismo.
01
Abr
Desde la Biblioteca-Liburuteguia
Para este fin de semana de invierno que vuelve, os recomendamos estas tres obras.
Literatura euskaraz
Beñat Sarasola ‘Deklaratzekorik ez’
Puskatu ezin duen iraganaren zamarekin bizi da Beñat Sarasolaren lehenengo nobelako protagonista. Ez baita erraza iragana ahaztu nahi baina utzi ezin duenaren bizimodua. Militante politiko inplikatua izana gaztetan, inplikazio horren kontrakarrean bizi nahi du orain, 90etako mundu gatazkatsu harekiko destaina azalduz. Udal liburutegian […]
01
Abr
Reflexión
Estamos tan despistados que no escuchamos a nuestro propio cuerpo. El nos avisa cada día de lo que necesita y del camino que debemos seguir. Sólo debemos pararnos y escuchar.
31
Mar
Motivación hacia el aprendizaje.
¿Qué efectos tiene la implicación del profesor en el proceso de aprendizaje de los alumnos? La mayor ventaja está en el aumento de motivación, por parte del alumno.
31
Mar
Mas allá del estudio de la materia
¡Cuántas veces nos encontramos que un han estudiado para los exámenes, pero luego el examen no le sale bien! No se trata sólo de estudiar la materia. Hay que aprender y practicar la realización de los exámenes.
.
.
.
