Centros Psicopedagógicos

¡Pensado para TODOS!

En nuestros Centros Psicopedagógicos consideramos que todos los alumnos tienen potencialidades que debemos descubrir y, por medio de ellas, ayudarles a superar posibles dificultades.

Contamos con un equipo multidisciplinar, que de manera coordinada, trabajan las siguientes áreas:

  • Dificultades de aprendizaje en Lectoescritura: Dilexia, Disgrafia, Disortografia, Comprensión Lectora.
  • Funciones Ejecutivas.
  • Trastornos del Lenguaje: TEL, Dislalia.
  • Logopedia.
  • Trastornos por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad: TDAH, TDA.
  • Bajo Rendimiento Escolar:
    • Técnicas de Estudio.
    • Destrezas de Pensamiento.
    • Hábitos Mentales.
    • Capacidades Cognitivas Superiores.
    • Falta de Motivación.
    • Ansiedad ante los Exámenes.
    • Falta de Concentración y atención.
  • Retrasos Madurativos.
  • Problemas Psicológicos y Emocionales.
  • Trastornos de Conducta.
  • Habilidades Sociales.
  • Problemas Neuronales.
  • Orientación y Terapia Familiar.

Esta ayuda se lleva a cabo por medio de profesional especializado en cada una de las posibles dificultades y se trata de lo siguiente:

  • Diagnóstico o Evaluación: se realiza una serie de pruebas que permiten tener un conocimiento exhaustivo del niño en las diferentes áreas del ser humano. Se trata de llevar a cabo un estudio lo más completo posible de tal modo que permita tener un conocimiento integral del niño de cara a la aplicación de los programas psicopedagógicos.
  • Programas Psicopedagógicos individualizados: se elaboran programas estudiados de forma individual y personalizada para cada niño así como su aplicación. Estos programas se llevan a cabo en nuestro centro pero también se les da pautas para poder reforzar el trabajo, si se considera conveniente, desde casa.
  • Asesoramiento a las familias: se establece una comunicación constante con las familias y se les proporcionan pautas para poder trabajar con sus hijos desde casa. Es muy importante que todos los agentes implicados en el desarrollo del niño trabajen de manera coordinada y siguiendo la misma línea educativa.
  • Coordinación con el Centro Escolar: se establece una comunicación con el centro educativo de cada niño para poder acordar sistemas de trabajos comunes y colaborar en el trabajo que cada uno realiza con el niño.

Sesión individualizada.