Formación Las Palmas de Gran Canaria

¿Los programas de educación emocional son necesarios sólo cuando aparecen problemas en los niños? Son Programas que aportan equilibrio y por lo tanto pueden ser beneficiosos para todos.

Educación Emocional

¿Es posible lograr el equilibrio emocional sin relajación? No es posible porque la tensión genera bloqueo y dificultad de uso eficiente de la razón.

Dislexia

Muchos niños que tienen dificultades de aprendizaje, también tienen problemas emocionales asociados. Las herramientas de aprendizaje les aporta seguridad y confianza para superar sus dificultades.

Articulo Educativo

¿Por qué es importante orientar a los jóvenes profesionalmente? Las salidas profesionales han cambiado mucho en este mundo globalizado, por lo que necesitan orientación y guía. En este artículo escrito para compartir en familia trasladamos algunas pautas y recomendaciones.

Desde la Biblioteca – Liburutegia

Cerramos febrero con estas tres recomendaciones.
Literatura euskaraz
Uxue Apaolaza ‘Bihurguneko nasa’
Hamar urte geroago Madrilgo eguzkipean Juan, Josetxo, Fer eta Estebanekin elkartuko da Lur. Elkar barkatzen duen lagunarte bat, elkarbanatutakoaz nork bere kontakizuna gordeko duen arren. Zeru horrexek egiten die aterpe liburu hau osatzen duten bederatzi narrazioei, non azalduko diren trenbide ondoko prozesionariak, manoletinekin ibiltzearen urradurak, lo den haurra hilko balitz […]

Estimulación Temprana

Cuando un niño comienza a despuntar ¿qué debemos hacer? Contamos con Programas de Estimulación Temprana que potencian sus capacidades y les permiten seguir un desarrollo personalizado.

Tecnologia

¿Para que sirve la tecnología en secundaria? Para desarrollar un pensamiento visual y fomentar la capacidad de organizar y planificar.

Psicopedagógico

¿Qué hacer cuando se detecta que un niño cuenta con potencialidades reseñables desde la infancia? Potenciarlas al máximo, con un Programa Psicopedagógico específico, aprovechando la plasticidad cerebral y flexibilidad cognitiva.

Constancia Bachiller

¿Por qué les cuesta tanto a algunos alumnos seguir el ritmo de asimilación de contenidos en bachiller? Por falta de trabajo constante y diario. En bachiller la estrategia de estudio no puede estar basada en impulsos, sino en la constancia.

Lectoescritura

¿Es realmente importante la velocidad lectora? Es una parte mas del proceso de lectoescritura, pero lo importante es asimilar bien la conciencia fonológica.