Formación Salesianos Barakaldo (Bilbao)
El equipo de profesores de Salesianos Barakaldo continúa con el diseño de la programación anual para el próximo curso escolar, siguiendo las premisas de Lomloe.
El equipo de profesores de Salesianos Barakaldo continúa con el diseño de la programación anual para el próximo curso escolar, siguiendo las premisas de Lomloe.
Ya se ha quedado encauzado el comienzo del curso de infantil del colegio Salesianas Nazareth.
Gran trabajado el que han realizado en estos días tan intensos, pero llenos de ilusión!
Organizamos los espacios para aplicar las metodologías en las que estamos realizando la formación con el equipo de Salesianas Nazareth.
Cada vez más cerca del cambio!
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Seguimos trabajando con el equipo de Salesianos Deusto para dar un giro competencial a la enseñanza.
Cambios que implican esfuerzo para los docentes, pero también gran ilusión.
Última sesión del Taller de Educación Emocional y Convivencia para adolescentes en Presentación de Martía organizados por Fapacne.
Un placer construir una sociedad emocionalmente más inteligente.
Hoy presentamos el Proyecto Educativo Innovador a las familias de Salesianas Nazareth.
Con mucha ilusión trabajando por aportar a los niños y niñas de este Colegio.
Lo más importante que hay que llevar a cabo, cuando se hace implementación de metodologías activas, es trabajar de manera coordinada. Hoy hemos centrado la sesión de trabajo con el equipo del primer ciclo de primaria de Salesianos Deusto en diseñar la secuencia de Situaciones de Aprendizaje para el próximo curso escolar.
El equipo de Salesianas Nazareth continúa trabajando para preparar el próximo curso desde la innovación.
Avanzando en la formación y creación del Proyecto Educativo.
Esta tarde hemos tenido la oportunidad de presentar el proyecto educativo del aula de 2 años de Salesianos Barakaldo a las familias.
¡Mucha ilusión con este nuevo proyecto!
El equipo de Salesianos Deusto se forma en el conocimiento de las Situaciones de Aprendizaje como herramienta para realizar una enseñanza contextual y basada en la motivación.