Escuela Infantil
Iniciamos la mañana con las rutinas que tanta seguridad dan a los niños y trabajando, por medio del juego simbólico, la interacción social.
Iniciamos la mañana con las rutinas que tanta seguridad dan a los niños y trabajando, por medio del juego simbólico, la interacción social.
En la Escuela Infantil comenzamos a trabajar las rutinas con los niños para generar estímulo cognitivo y seguridad personal.
María Campo, nos habla, en el Programa de Alicia Calleja, sobre cómo afrontar el último trimestre del curso para sacar el mayor rendimiento de los alumnos.
Audio:»Cómo afrontar el último trimestre del curso»
«Vuelta al cole»
La actitud con la que los niños vuelven al cole puede variar mucho dependiendo de la edad María Campo en el programa de Alicia Calleja de radio Cope Vitoria nos explica como ayudarles a que tengan una buena actitud positiva hacia el comienzo del curso.
A estas alturas «cuando el curso pesa…» muchos niños se sienten ya cansados y eso hace que en ocasiones, se comporte de manera inadecuada. María Campo en Radio Cope nos explica cómo enfrentarnos a esta situación.
El trabajo constante de las rutinas con apoyos pedagógicos visuales proporciona una estabilidad y seguridad emocional necesaria en los niños.
Grandes canciones creadas para trabajar rutinas de aprendizaje con los niños.
La influencia de salirse de las rutinas en los periodos vacacionales y pautas para volver a ella con equilibrio.